باسلام به وبلاگ کتابخانه عمومی کوثر خوش آمدید.كتابخانه عمومي كوثر درسال 1364شروع به كارنمود .اين كتابخانه دردو طبقه بناشده است .طبقه همكف كتابخانه بابخشهاي مختلف شامل :بخش نشريات .بخش كودك.ايستگاه رايانه براي اعضا جهت جستجو كتاب از طريق سامانه (اينترنتي)-مديريت كتابخانه عمومي كشور،جستجوي مقالات از طريق نرم افزار نمايه نشريات و...ميباشد. امیدواریم از مطالب متنوع وعلمی وبلاگ استفاده بهینه را ببرید. فردای بهتر و روشنی را برای کتابخانه ها آرزو می کنیم.شرايط عضويت:1-تكميل فرم ثبت نام2-1قطعه عكس3-فتوكپي كدملي4-45000تومان حق عضويتشماره تلفن كتابخانه عمومي كوثر08325224400آدرس :خ ش مفتح -طبقه اول اداره فرهنگ وارشاد اسلامی

سلسله نشستهای «کتابخوان» به منظور اشتراکگذاری کتابهای خوانده شده و با هدف ترویج و تبلیغ مطالعه در قالب معرفی کتاب برگزار میشود و در آن کتابداران، نویسندگان، فعالان فرهنگی، اهالی رسانه، اعضای کتابخانههای عمومی و همه علاقهمندان به کتابخوانی، به معرفی کتابهای مورد نظر خود میپردازند و در جلساتی که در فضایی صمیمی و با محوریت کتاب برگزار میشود، افراد شرکتکننده تجربیات مطالعاتی خود را برای استفاده سایر علاقهمندان کتاب و کتابخوانی به اشتراک میگذارند. از علاقمندان دعوت می شود جهت شرکت و معرفی کتاب های خوانده شده خود به کتابداران کتابخانه عمومی کوثر مراجعه نمایند.

قابل توجه شاعران ، نویسندگان و ادب دوستان

انجمن ادبی کتابخانه عمومی کوثر

ویژه بانوان

زمان: روزهای چهار شنبه هر هفته ساعت 3 بعدازظهر

مکان: کتابخانه عمومی کوثر

مسئول انجمن: خانم رضایی

از تاریخ 22 لغایت 27 آبان ماه به مناسبت هفته کتاب و کتاب خوانی و کتابدار

جرائمی که بواسطه تاخیرات کتاب برای اعضا لحاظ گردیده است در صورت بازگشت کتاب، بصورت 100 % بخشوده میشود

«اهدای کتاب اهدای دانایی»

نقد و بررسی کتاب قاف نوشته یاسین حجازی در کتابخانه عمومی کوثر اسلام آبادغربدر تاریخ 05/10/1395 کتاب قاف نوشته یاسین حجازی مورد بررسی و نقد قرار گرفت. در این جلسه که جمعی از اعضای فعال کتابخانه کوثر حضور داشتند به بیان دیدگاههای خود درباره این کتاب پرداختند. کتاب قاف در نگاه اول کتابی حجیم بنظر می رسد اما نویسنده xadی کتاب مطالبی را که در هر کدام از صفحات آورده به هیچ وجه ملال خاطر ایجاد نمی کند زیرا مطالب کوتاه و دارای عمق معنایی هستند که خاص متونی است که نویسنده آنها را مورد توجه قرار داده است. این کتاب بازخوانی زندگی رسول مکرم اسلام از سه متن کهن به نامهای« تفسیر سورآبادی، سیرت رسول الله و شرف النبی« است که از ولادت تا رحلت آخرین فرستاده الهی را برای خواننده روایت میکند.از ویژگیهای این کتاب نثر ساده و مرسل است و اگر جایی از متن حاوی لغات مهجور و کهن بوده است نویسنده در پایان کتاب در ذیل واژه نامه آنها را توضیح داده است. از دیگر ویژگیهای این کتاب زبان شیوا و مسجع بودن و تا حتب آهنگین بودن نثر آن است که خواننده را به خواندن هرچه بیشتر کتاب سوق می دهد. انتخاب نام کتاب هم از مواردی است که در این نشست مورد توجه قرار گرفت. (قاف) علاوه بر آنکه در اساطیر و فرهنگ کهن ما جایگاهی بزرگ و اسلطیری دارد- کوهی بلند که سرتاسر زمین را فروپوشانده و خورشید از پشت آن طلوع می کند.- در شاهنامه و مت

کتابخانه عمومی کوثر اسلام آبادغرب در روز دوشنبه 27/10/1395 با همت کتابداران ، نخستین نشست کتاب خوان مدرسه ای را در دبستان شهید شیرودی برگزار کرد. در این نشست دانش آموزان پایه سوم به معرفی 6 کتاب پرداختند:« کودکان الکترونیکی » نوشته: هما ملک ، ارائه توسط: امیر رضا چراغی؛ « قصه های برگزیده از مرزبان نامه» نوشته: مهدی آذریزدی، ارائه توسط: عمار محمدی ؛« رسیده ام به چشمان بچه آهو» نوشته : محدثه رضایی، ارائه توسط: محمد مهدی شکر بلاغی؛ « بیژن و منیژه» نوشته: سوسن طاقدیس، ارائه توسط: محمدطاها کمری ؛« استفاده ایمن از اینترنت» نوشته: دانا لوران، ترجمه: مهرداد تویسرکانی، ارائه توسط: پارسا غلامی؛ «آخرین مصلح » نوشته: سید محسن قدسی پور، ارائه توسط: امیررضا رشیدی. شایان ذکر است در پایان نشست به دانش آموزان معرفی کننده، هدایایی به رسم یاد بود تقدیم شد. گفتنی است سلسله نشستهای «کتابخوان» به منظور اشتراکگذاری کتابهای خوانده شده و با هدف ترویج و تبلیغ مطالعه در قالب معرفی کتاب برگزار میشود و در آن کتابداران، نویسندگان، فعالان فرهنگی، اهالی رسانه، اعضای کتابخانههای عمومی و همه علاقهمندان به کتابخوانی، به معرفی کتابهای مورد نظر خود میپردازند و در جلساتی که در فضایی صمیمی و با محوریت کتاب برگزار میشود، افراد شرکتکننده تجربیات مطالعاتی خود را برای استفاده سایر علاقهمندان کتاب و کتابخوانی

1-برگزاری نشست کتابxadخوان مدرسه ای با موضوع انقلاب اسلامی و معرفی کتابهای نوجوان در این حوزه توسط دانش آموزان مدرسه راهنمایی هاجر اسلام آبادغرب. 2- برگزاری مسابقه نقاشی با موضوع دهه مبارک فجر و سالروز پیروزی انقلاب اسلامی در مدرسه راهنمایی هاجر و اهدای جوایز. 3- نمایش و معرفی کتابهای موجود در کتابخانه در رابطه با حوادث و رویدادهای قبل و پس از انقلاب اسلامی ایران برای اعضا و مراجعین. 4-تزیین کتابخانه و شاداب سازی آن. 5-ثبت نام اعضا بصورت رایگان در روزهای 12 و 13 بهمن ماه.

کتابخانه">کتابخانه عمومی کوثر اسلام آبادغرب در روز یک شنبه 15/12/1395 با همت کتابداران، دوازدهمین نشست کتابخانه ای خود را با معرفی 8 کتاب برگزار کرد. کتابهای معرفی شده توسط افراد شرکت کننده بشرح ذیل می باشد. « مرد ناشنوا» نوشته: پرویز امینی ، ارائه توسط: امیرحسین محمودیان ؛ « طوطی و بقال» نوشته: پرویز امینی، ارائه توسط: محمدحسین محمودیان؛ « مصاحبه با شیطان» نوشته سعید نوین، ارائه توسط: امیرحسین بهرامی؛ « گزیده اشعار فریدون مشیری» نوشته: شاعر ، ارائه توسط: مریم رضایی؛« عطش انتظار» نوشته: محمد یوسفی، ارائه توسط: فاطمه تیموری؛ «گریه های شمع خنده های باد» نوشته: عالیه محرابی، ارائه توسط: زینب جعفرنژاد؛ « سیلاب ستاره» نوشته: جلیل نیک نژاد، ارائه توسط: سید صادق خاموشی؛ « آیین و آداب معاشرت» نوشته: عباس شیرزادی، ارائه توسط: زهرا نیک اقبال؛

باسلام به وبلاگ کتابخانه عمومی کوثر خوش آمدید.كتابخانه عمومي كوثر درسال 1364شروع به كارنمود .اين كتابخانه دردو طبقه بناشده است .طبقه همكف كتابخانه بابخشهاي مختلف شامل :بخش نشريات .بخش كودك.ايستگاه رايانه براي اعضا جهت جستجو كتاب از طريق سامانه (اينترنتي)-مديريت كتابخانه عمومي كشور،جستجوي مقالات از طريق نرم افزار نمايه نشريات و...ميباشد. امیدواریم از مطالب متنوع وعلمی وبلاگ استفاده بهینه را ببرید. فردای بهتر و روشنی را برای کتابخانه ها آرزو می کنیم.شرايط عضويت:1-تكميل فرم ثبت نام2-1قطعه عكس3-فتوكپي كدملي4-45000تومان حق عضويتشماره تلفن كتابخانه عمومي كوثر08325224400آدرس :خ ش مفتح -طبقه اول اداره فرهنگ وارشاد اسلامی

باسلام به وبلاگ کتابخانه عمومی کوثر خوش آمدید.كتابخانه عمومي كوثر درسال 1364شروع به كارنمود .اين كتابخانه دردو طبقه بناشده است .طبقه همكف كتابخانه بابخشهاي مختلف شامل :بخش نشريات .بخش كودك.ايستگاه رايانه براي اعضا جهت جستجو كتاب از طريق سامانه (اينترنتي)-مديريت كتابخانه عمومي كشور،جستجوي مقالات از طريق نرم افزار نمايه نشريات و...ميباشد. امیدواریم از مطالب متنوع وعلمی وبلاگ استفاده بهینه را ببرید. فردای بهتر و روشنی را برای کتابخانه ها آرزو می کنیم.شرايط عضويت:1-تكميل فرم ثبت نام2-1قطعه عكس3-فتوكپي كدملي4-45000تومان حق عضويتشماره تلفن كتابخانه عمومي كوثر08325224400آدرس :خ ش مفتح -طبقه اول اداره فرهنگ وارشاد اسلامی

باسلام به وبلاگ کتابخانه عمومی کوثر خوش آمدید.كتابخانه عمومي كوثر درسال 1364شروع به كارنمود .اين كتابخانه دردو طبقه بناشده است .طبقه همكف كتابخانه بابخشهاي مختلف شامل :بخش نشريات .بخش كودك.ايستگاه رايانه براي اعضا جهت جستجو كتاب از طريق سامانه (اينترنتي)-مديريت كتابخانه عمومي كشور،جستجوي مقالات از طريق نرم افزار نمايه نشريات و...ميباشد. امیدواریم از مطالب متنوع وعلمی وبلاگ استفاده بهینه را ببرید. فردای بهتر و روشنی را برای کتابخانه ها آرزو می کنیم.شرايط عضويت:1-تكميل فرم ثبت نام2-1قطعه عكس3-فتوكپي كدملي4-45000تومان حق عضويتشماره تلفن كتابخانه عمومي كوثر08325224400آدرس :خ ش مفتح -طبقه اول اداره فرهنگ وارشاد اسلامی

به اطلاع می رساند ساعات کار کتابخانه کوثر بشرح ذیل اعلام می گردد:

شنبه تا چهارشنبه: 7/30 صبح لغایت 18 عصر

پنج شنبه ها: 7/30 لغایت 13

برای استفاده از سالن مطالعه: روزهای زوج (شنبه، دوشنبه و چهارشنبه) مختص خواهران

روزهای فرد: (یکشنبه، سه شنبه و پنج شنبه) مختص برادران می باشد

روشهاي مطالعهآيا تاكنون به اين موضوع فكر كردهايد كه هنگام مطالعه از چه روشي استفاده ميكنيد؟ يك روش مطالعه صحيح و اصولي ميتواند بسياري از مشكلات تحصيلي را از بين ببرد. بررسيهاي به عمل آمده گوياي آن است كه افرادي كه در زمينهي تحصيل موفق بودهاند، روش صحيحي براي مطالعه داشتند.يادگيري (Leaing) مسئلهاي است كه در سراسر طول زندگي انسان به ويژه در دوران دانش آموزي و دانشجويي اهميت زيادي دارد. چرا كه دانش آموزان و دانشجويان هميشه در معرض امتحان و آزمون قرار دارند و موفقيت در آن آرزوي بزرگشان است.شايد به افرادي برخورده باشيد كه ميگويند: همه كتابها و جزوهها را ميخوانم، اما موقع امتحان آنها را فراموش ميكنم، يا من استعداد درس خواندن را ندارم، چون با اينكه همه مطالب را ميخوانم اما هميشه نمراتم پايين است و يا ... . بسياري از اينگونه مشكلات به نداشتن يك روش صحيح براي مطالعه باز ميگردد. عدهاي فقط به حفظ كردن مطالب اكتفا ميكنند، بطوري كه يادگيري معنا و مفاهيم را از نظر دور ميدارند. اين امر موجب فراموش شدن مطالب بعد از مدتي ميشود، در واقع آنچه اهميت دارد يادگيري معنا و مفهوم است، چيزي كه نميتوانيم و نبايد از آن دور باشيم.براي آنكه مطلبي كاملا آموخته شده و با اندوختههاي پيشين پيوند يابد، بايد حتما معنا داشته باشد، در اين صورت احتمال يادگيري بيشتر و احتمال فراموشي كمتر خواهد شد. بن